RELACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, LA EDUCACIÓN Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL.

Podemos decir que estos conceptos se relacionan demasiado, ya que uno apoya al otro, por ejemplo, La tecnología hoy en día es fundamental en todo ámbito, ya sea, laboral o educacional y mas si estamos hablando de nuestros tiempos, el siglo XXI, es una forma de pensar y hacer, en ella lo importante es el cómo, el procedimiento y la función. Aquí se instrumentaliza todo contenido y acto social o al menos se le observa dicha condición, por ende favorece la ayuda a tener un control de información y/o apuntes de ocasiones. La sociedad del conocimiento surge con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de información, modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna, cabe destacar que la sociedad del conocimiento no es algo que exista actualmente, es más bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidada una etapa posterior a la actual era de la información, y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanización de las sociedades actuales, así posteriormente se crea el TIC (Tecnología de la información y comunicación), donde su función ha sido optimizar procesos, donde proponen a sus usuarios la posibilidad de ser mas que nada productores, gestionando la información y la comunicación para el trabajo colaborativo en cuanto a producción. Las TIC, optimizan mejor los procesos de construcción del conocimiento, desde los procesos mas simples de procesamiento de la información hasta los más complejos de la interacción social, que involucra la conciencia individual, cultural y social, cada nivel supone una diferencia, basada en la distinción entre dato, información y conocimiento, la globalización apunta mucho en estos casos, así la educación no queda atrás, siendo un proceso de socialización donde las personas desarrollan capacidades físicas e intelectuales, justamente cambios que ocurren año a año, de esta manera podemos decir que la educación cada día esta mas ligada al ámbito de la computación, es por esto que debemos cuidarla y no cometer algún tipo de delito, existe una corriente, especialmente la que proviene del movimiento de Software Libre, que considera el término "Propiedad Intelectual", derechos que tiene el autor, estos programas tienen una interesante función, aunque también existen ciclos en las cuales tienen una mala utilización, el gobierno debería comenzar a penalizar este delito ilícito, porqué como podemos ver, cualquier producto sea un software, libro, cd, etc.. es muy importante hoy en día en cada institución, puesto que cada persona necesita de estos y de sus programas o funciones. La educación cada día se va relacionando mas al ámbito de la computación y tecnología, no se deben cometer delitos, que a la larga quien sabe en que ira a quedar o terminar, de este forma la sociedad de la información debe adaptarse a una nueva organización social producto de las nuevas tecnologías que van emergiendo día a día. Así notamos que ambos conceptos trabajan en conjunto para un mayor desarrollo, trabajando el tema de la evolución social, por un lado la información va dirigida a los que problematizan la relación entre tecnología y organización social, por lo tanto demuestra que el conocimiento y el ser íntegro es un valor fundamental.